Профессор Иванов является связующим звеном между, с одной стороны, большинством народа и, с другой, с Думой и Минобром. Иванов как никто из народа окунулся в эту мерзкую властную кухню. И ту статистику, что он показывает - это уже страшно.

И это несмотря на то, что Министерство образования засекретило (во, дожили..!) результаты последних „успехов” российских школьников.


 Фото: Михаил Синицын/ РГПо просьбе Минобрнауки в этом году во вторых классах прошли проверочные работы по русскому языку. Большинство написали хорошо. На 4-5, но 75 процентов не справились с заданием составить из набранных слов предложение.

- Это значит, что мы потеряли не просто любовь к чтению, а функциональное чтение. Отсюда и зубрежка, - подчеркнула министр образования и науки Ольга Васильева на форуме "Возвращение русской классики".

А вот несколько примеров того, как современные школьники знают классическую литературу. "Наташа Ростова - героиня Тургенева", "Печорин - главный герой "Мертвых душ" (еще варианты - "Отцов и детей", "кого-то из Пушкина"), "Бесов" написал Лермонтов (Некрасов, Пушкин).

На просьбу продолжить фразу из басни "Кукушка хвалит петуха за то, что...", школьники и студенты дали такие ответы : "он рано встает", "поет не очень". А когда их попросили назвать самые известные произведения Чехонте, ответы были такими: "Мцыри", "Собачье сердце".

Учитель русского языка и литературы школы 1741 Юлия Марчук не удивляется этому: "Есть проблемы с детьми, преподавателями, родителями. На каких примерах преподавать литературу? Где чеховские интеллигенты? Они же по современным представлениями неудачники!"

Дочитать )


Миф №5: Реформа орфографии 1917–18 задумана и подготовлена большевиками???

Реформа 1917–18, в результате которой из русского письма были исключены буквы «ять», «фита», «I», отменено написание Ъ в конце слов и частей сложных слов, а также изменены некоторые орфографические правила, неразрывно связана в нашем сознании с Октябрьской революцией.

Первая редакция декрета о введении нового правописания была опубликована в газете «Известия» меньше чем через два месяца после прихода большевиков к власти – 23 декабря 1917 года (5 января 1918 года по новому стилю). Даже раньше декрета о переходе России на григорианский календарь! И сама дореформенная орфография обычно именуется дореволюционной и ассоциируется со старой Россией.

Read more... )

Отнюдь не напрасно приличные люди в России обижались, когда их называли интеллигентами. Интеллигенция это особый слой российского общества, «и не друг, и не враг, а так», как пел в свое время Высоцкий. Пел, правда, не о ней, не об интеллигенции, но о таких как она, это точно.

Суть интеллигенции можно выразить одним словом – продажность. Она всегда и везде служит тем, кто господствует.

Господствовал в стране рабочий класс, она верно служила ему, слагая о нем стихи и песни, воспевая его героизм и стремление к свободе. Теперь с той же самой энергией она служит врагам рабочего класса – буржуазии, устанавливающей в нашем обществе свои порядки.

Новоявленным господам совсем не хочется слышать о величии русского рабочего класса, им требуется, чтобы рабочий класс России сидел тише воды, ниже травы, не думая ни о какой свободе. И интеллигенция изо всех сил стремится угодить буржуазии, вымарывая из российской истории ее главную движущую силу — народные массы, как будто их никогда и не существовало, насмерть забыв о том, что еще не так давно она поступала с точностью до наоборот.

Самое удивительное в том, что это лицемерие интеллигенции искреннее – она даже не осознает, что поступает подло.

Read more... )

Сергей Комков - человек далеко не посторонний для РПЦ. Как и для кремлёвской власти. Любопытно, что на сайте „Компромат.ру” Комкова пытаются смешать с грязью в том числе и за то, что он... выступил против американской НГО „Фридом Хаус”! Ну, той, где бывший посол США в РФ Макфол один из директоров...

„«...Организация "Фридом Хаус", Гарвардский университет работают на развал России», - заявил он недавно в Тольятти на пресс-конференции под названием «Эта дорога не ведет к храму», а в статье «Льгота раздора» на сайте «Глазьев.ру» уточнил: «Несмотря на все разговоры о самостоятельной экономической политике, Россия продолжает следовать курсом, намеченным командой Гайдара-Чубайса, то есть в открытую пасть британо-американского капитала».

Но не будем зацикливаться на странной статье из указанного сайта, а ещё раз обратим внимание на положение академика РАЕН профессора,  руководителя Всероссийского фонда образования и сопредседателя движения «Образование для всех», одного из активистов мягкого продвижения „Основ религиозной культуры” в школах России Комкова Сергея Константиновича.

Итак, он свой и для РПЦ, и для Кремля. А теперь посмотрим, что он пишет о ситуации в руководящей верхушке ведомства Гундяева.
*
Время Покаяния

Даже обыкновенный сегодняшний российский школьник, не смотря на то, что ему задурили голову бесконечными «экспериментами» и ЕГЭ, знает старую русскую поговорку: рыба гниет с головы.

Но то – рыба. А, если говорить о человеке, то он начинает процесс своего гниения (не в физиологическим, а в нравственном смысле), конечно же, не с головы, а с Души. И я написал слово Душа с заглавной буквы не случайно. Потому что речь идет, опять-таки не о том, что изучают врачи-психотерапевты, а об особом состоянии человека, позволяющем ему осознавать себя полноценной личностью.

И вот здесь мы сталкиваемся с уникальным феноменом: последние 30 лет Государство Российское делало все возможное для того, чтобы эту самую человеческую Душу своего гражданина уничтожить. Всеми имеющимися в его распоряжении средствами.

Read more... )

Нельзя нам обучать детей у жуликовУ паразитов на Западе можно только научиться жульничать

Запад – это большой недоумок. Он хитрый, подлый, лживый, но не умный. И отдавать туда своих детей чему-то «учиться» может только человек, либо вообще не думающий головой, либо не владеющий реальной информацией об «учителях»...

Евгений Онегин и его потомки

Пробежал недавно слушок: чиновникам запретили учить детей за границей, а кто учит – велели вернуть. Тёмная история. Было и опровержение самого высокого уровня: не запрещали-де, это ошибка. Но, похоже, запрещали, но довести до результата смогли только в отношении чиновников невеликого ранга.

Директор школы, где учится моя дочка, подумывал отправить сына в Венский университет, но сказал, что теперь им, госслужащим, это не велят. Впрочем, и отец, и сын легко смирились: не велят – так не велят, не больно-то хотелось.

Read more... )

ЕГЭ : через 10 летКуда идти ученикам после получения аттестата зрелости об окончании современной рыночной школы?

В ВУЗ или к психиатру?

Введение.
Мрачное

«70% школьников России имеют расстройства психики.»

С таким утверждением выступил главный психиатр Минздрава России, директор Федерального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. Сербского, Зураб Кекелидзе накануне Всемирного дня психического здоровья.

«При этом, по словам психиатра, - отмечают комментаторы, - у 40% учеников начальных классов имеется «школьная дезадаптация» - нарушения приспособления ребенка к школьным условиям, при которых наблюдается снижение способностей к обучению».

Кекелидзе считает, что

Read more... )
Называя нас бензоколонкой, американцы помалкивают, что многие их супертехнологии были украдены у нас с вами ещё в перестроечные годы и в те самые лихие 90-е, когда наши страны так тесно дружили.

В середине 80-х годов в НИИ теоретической и экспериментальной биофизики в подмосковном Пущино за несколько лет небольшой группой молодых учёных под руководством 38-летнего профессора Феликса Белоярцева, был создан уникальный препарат, который, как позже выяснится, на 20 лет опередил все зарубежные аналоги.

Называется он пертрофан. Это обычная субстанция бледно-голубого цвета, благодаря которому она получила неофициальное название – "голубая кровь". Этот препарат способен полностью заменять плазму крови и спасать жизни десятков тысяч людей. К сожалению, в нашей стране до производства перфторан дошёл лишь к весне 2016 года.

Read more... )
Оригинал взят у [livejournal.com profile] masterok в 10 ужасающих фактов об ацтекских воинах

terraoko-2016101538-9

Ацтекская империи зародилась примерно в середине 1350-х гг. в Мексике. Она состояла из трех городов-государств, которое в период своего расцвета имели население 5 миллионов человек. Столица ацтеков — город Теночтитлан (который сегодня называется Мехико), имел население в 200 000 человек. Их культура была сложной, богатой и многогранной, с сильной экономической системой. Они создали 365-дневный календарь земледелия. Ацтеки также имели очень сильную армию, которая помогала кормить свою кровожадную культуру.

Вот некоторые подробности о ней ...

Read more... )

Вот еще ответ на вопрос Кто расшифровал письмена Майя, подробнее про Восход и исчезновение цивилизации Майя И кому интересно узнайте больше о Конкистадоре Кортесе

Оригинал взят у [livejournal.com profile] aloban75 в "Сволочи"


Ориентировка ГУКР «Смерш» НКО СССР № 51179 о работе против немецкой агентуры из подростков.
20 сентября 1943 года


Read more... )




Экономическая наука и государство в России живут раздельно, хотя из Федерального бюджета финансируются множество научных организаций. Экономика живёт сама по себе, наука — сама по себе. Иногда их пути временно пересекаются, например, при разработке документов стратегического планирования. Но всё происходит без любви и пользы для практики жизни.

На самом деле за низкие показатели роста и развития России ответственны ложные парадигмы, отсутствие научного стратегического планирования и комплексной концепции развития. Отсюда при богатейших природных и иных ресурсах — низкое качество жизни населения, главного критерия эффективности управления.

Первое после двухлетнего перерыва заседание Экономического совета при Президенте 25 мая 2016 года прошло в закрытом режиме. Ситуация в российской экономике слишком кризисная и политизированная. В.В. Путин призвал участников дискуссии воздержаться от теоретических споров и сосредоточиться на конкретных задачах, стоящих перед российской экономикой.

Read more... )


Конструирование детского ЛГБТ-сообщества под прикрытием ООН — часть гибридной войны Запада против России (кто и зачем ведёт группу ВК и сайт Дети-404).


Эта статья носит упреждающий характер. Обычно реакция нашего общества на те или иные безобразия соответствует пословице «Пока гром не грянет, мужик не перекрестится». Видимо, такая пословица неспроста появилась именно в России. Но в данном случае дожидаться грома нельзя, потому что, когда он грянет, сопротивляться будет поздно.

Мы уже писали о том, какое серьезное влияние на современную политику оказывают извращенцы и их пособники. Продвижение прав ЛГБТ, взятое на вооружение США, служит мощным оружием разрушения культуры, нравственности, семьи и, в конечном итоге, государственного суверенитета, поскольку крепкая, нравственно здоровая семья — это оплот независимого государства.

Там же, где границы культурно-нравственных норм размыты и извращены, процветают корысть, эгоизм, предательство. И, конечно же, таким развращенным людям не до защиты интересов государства. В погоне за удовольствиями они даже детей своих бросают и предают.

Международные организации, которые, как стало уж совсем очевидно в последние годы, проводят проамериканскую политику, тоже включились в активную защиту содомитов. Недавно промелькнуло сообщение: в ООН ввели специальную должность ЛГБТ-защитника в мировом масштабе. Согласно информации родительской организации Family Watch International, новая должность называется «ЛГБТ-царь».

Read more... )

На сегодня в России лишь основная проблема: отсутствие суда над членами ОПГ, исповедующими человеконенавистническую расистскую идеологию под названием "иудаизм".

Ведь то, что творят с нашими детьми различные институции, управляемые членами упомянутой ОПГ (напр., ВШЭ), нормальный человек не смог бы себе представить даже в кошмарном сне.

Пора, пора закладывать осиновую плантацию.
***

Прокуратура вместе с Роспотребнадзором, инспекцией по делам несовершеннолетних и другими госорганами, продолжает «кошмарить» военно-спортивные и патриотические детские лагеря.
Узнать, чтО подонки из ВШЭ вытворяют с нашими детьми )


КЛОНЫ ФОРСАЙТ-ПРОЕКТА «ДЕТСТВО 2030»: НЕ МЫТЬЁМ ТАК КАТАНИЕМ

Детство 2030 3В соответствии Концепцией образования 2016-2020, ускорение «мутации сознания» намечено и в отношении других ступеней образования: власть должна составить список из 200 «инновационных школ», использующих самые современные технологии и методики преподавания, и «сплести» 30 национальных методических сетей для распространения передового педагогического опыта [132].

Как указал А. Асмолов, который, кроме всего прочего, является также членом экспертной группы «Новая школа» по обновлению «Стратегии социально-экономического развития России 2020», «сейчас ситуация, когда кооперация, сотрудничество и гибридные формы образования могут задать социокультурную модернизацию общества через социокультурную модернизацию образования»[133].

На примере форсайт-проекта «Детство-2030» нам уже показали, что такое «гибридные формы» и «социокультурная модернизация», и хотя сам проект этот и отложен, его основные идеи продвигаются в других, не менее изощрённых формах, которые, в частности, были предложены в форсайт-проекте «Образование 2030».


Речь идёт в первую очередь о новой, откровенно евгенической пилотной программе «Модернизация детского движения Забайкальского края», которая призвана охватить все детские учреждения (от яслей до вуза) и применяться по всей России.
Read more... )


***


Из книги О.Н. Четвериковой „РАЗРУШЕНИЕ БУДУЩЕГО. КТО И КАК УНИЧТОЖАЕТ СУВЕРЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ”.
Оригинал взят у [livejournal.com profile] alexfisich в Первичные основания ювенальной юстиции и их практическое применение против семьи
Ювеналка в ее современном состоянии базируется на двойной подмене понятий, причем обе подмены сделаны нагло и публично. Видимо, был расчет на безалаберность и начальстволюбие граждан РФ. И этот расчет более чем оправдался. Ювеналка стала практикой в РФ на радость гейропейцам. В чем же радость гейропейцев? Их радость в геноциде русского народа. Вот гейропейское видение семьи:

На рисунке из правительственной норвежской программы изображены гомосексуальные пары. И не просто гомосексуальные пары, а пары с детьми. Детей для этих гомосексуальных пар должны родить и поставить обычные семьи не без помощи ювеналки. Специально для любителей пдф даю ссылку на пдф
Итак, вернемся к подмене понятий.
Первая подмена понятий в том, что ювенальная юстиция в ее исходном виде - это специальный судебный орган и специальное законодательство, ориентированное на молодежь. В нынешнем виде - это внесудебная система межведомственного взаимодействия. Специальный суд заменен внесудебным органом. И все согласились. Нечего теперь ругаться на Сталина за его тройки, заимствованные у императоров России. Военно-полевой суд тройкой мог быстренько приговорить к смерти, это да. Но на неотъемлемые права родителей никто - ни Сталин, ни императоры - не покушались. Зато покусилась рукопожатная творческая интеллигенция, толерантные геи и демократические журналисты, партия ЕР в полном составе, сенаторы, за исключением 17 героев. Путин все это утвердил. Получилось свежо, по-европейски.
Вторая подмена понятий в том, что на место традиционных прав и обязанностей родителей выдвинута химера прав ребенка. Химера заключается в наделении правами ребенка - субъекта, не несущего никаких обязанностей. Права влекут за собой обязанности - Ubi emolumentum, ibi onus. Это понимали в Древнем Риме, но Третий Рим отказался от этого принципа, чем подрубил право вообще как принцип.
И опять этого никто не заметил.
Ну зачем нам судебная система, если есть внесудебная система, зачем нам справедливость, когда восторжествовал произвол? Поскольку ребенок не эмансипирован, то весь смысл борьбы за права ребенка свелся к праву интерпретации этих прав чиновником, которому поручено эти права защищать. Именно межведомственное взаимодействие стало коллективным главой русских семей, имея все права по руководству семьями во внесудебном порядке. Но зато все обязанности остались на родителях. Теперь можно обеспечить светлое норвежское будущее русским семьям. Всё будет как на веселой картинке.
Практически ювеналка реализована в виде ювенальной триады - межгосударственных соглашений, законов с предельно размытыми формулировками, дающими широкую возможность произвольных действий чиновников и подзаконных актов межведомственного взаимодействия, которые приняты без всякого обсуждения и мало доступны общественности. Если проанализировать те подзаконные акты, которые опубликованы, то становится ясно, что семьи делятся на находящиеся в трудном положении и недообследованные семьи. К этой совокупности теперь добавилась и совершенно прекрасная новация в Уголовном Кодексе, приравнявшая близких лиц, входящих в семью к хулиганам и экстремистам. Это же экстремизм и хулиганство - создать семью. Но важно даже не это, важен сам принцип, что главой семьи является внесудебный орган межведомственного взаимодействия.
Что такое неблагополучная семья )

- внутренне неблагополучная семья и функционально неполная - это просто шедеврально!
Один родитель работает с 9 утра до 8 вечера, почти не видит своего ребенка? Семья неблагополучна. Ах, родители осмеливаются спорить с педагогами? Еще один признак неблагополучия, чему они могут научить ребенка?
Ребенка воспитывает одинокая мать? Очевидный недостаток воспитательных ресурсов, неполная семья, негативный социальный пример для ребенка!
У европедерастов ему точно будет лучше. Или на органы разобрать - для этого даже согласия родителей не требуется. И капитализация несравненно выше. А то все равно, вырос бы, стал бы наркоманом... Сколько на него бы государство и родители потратили бы денег! Вот она какая, социальная защита государства от детей!

А какая забота о производителях? Какой мощный стимул для населения, обновлять бытовую технику, делать ремонты!? Холодильник старше 10 лет? Явный признак неблагополучия семьи! Не плоский ТВ-экран? Отягощающее обстоятельство.
Ребенок мало общается с окрестной шпаной, предпочитая компьютер? Еще один симптом внутреннего неблагополучия семьи! Пора изымать его и передавать гомосекам на перевоспитание!

Власти, вы совсем охренели? Вы ставите вопрос ребром: или вы, или народ. Но для вас это кончится плохо; уничтожать народ - дело самоубийственное.

«Разсердясь на блох, да и шубу в печь»
Народная мудрость

«Власть — реализуемая на практике способность управлять»
КОБ

В последнее время из информационного пространства как-то «пропала» тема освещения деятельности иностранных агентов.

После принятия закона об обязательном информировании Минюста некоммерческими организациями финансируемых из-за границы, было сломано достаточно копий по поводу трактовки закона и правил его выполнения. Результат можно оценить по реестру НКО, выполняющих функции иностранных агентов, опубликованному Минюстом.

Как ни странно, в этом списке только одна единственная НКО. Хотя список, составленный блоггерами на основе открытых данных трёх основных Американских фондов, по «поддержке демократии», оказался намного внушительнее.

Кстати Президент России В. Путин в интервью немецкой радиостанции ARD заявил, что с января по апрель 2013 г. финансирование НКО из-за рубежа составило 28,3 млрд. рублей.

Read more... )

ЭСТАФЕТУ ПО РАЗРУШЕНИЮ ОБРАЗОВАНИЯ ОТ ЕГЭ ПЕРЕДАЮТ ОГЭ

Цель определяет средства. После того, как основным результатом среднего образования стали баллы вступительных ЕГЭ, характер обучения в старших классах изменился кардинально. Мотивированных школьников интересует теперь только содержание избранных для поступления в вуз предметов и только в объеме, необходимом для сдачи вступительных единых экзаменов. Этот интерес в значительной мере разделяет школа.

В этом суть ЕГЭ как инструмента переформатирования системы образования. И хотя до сих пор находятся циничные наглецы, которые утверждают, что ЕГЭ — всего лишь зеркало, отражающее качество образования, такая точка зрения теперь — удел маргиналов.

То, что описанный выше процесс полностью охватил старшие классы, – общеизвестно. Безусловно, он оказал воздействие и на всё обучение, начиная с первого класса (о далеких грядущих ЕГЭ говорят уже на первом собрании родителей будущих первоклассников), но в младшем и среднем звене школа еще имела возможности для сохранения национальной образовательной традиции: учить всех, всему и всерьез.

Минобр не мог не обратить внимания на этот факт.

До сих пор ОГЭ — выпускные недоэкзамены 9 класса — выполняли лишь аттестационную функцию: для получения документа об общем образовании необходимо было сдать их на минимальный балл, который мог впечатлить любого своей примитивностью (это общая черта всех единых систем аттестации, неизбежно ориентированных на самых слабых учеников самых слабых школ).
Дочитать )

Давно уже не работаю в школе. И сложно поверить в правдивость написанного ниже. Неужели действительно положение в школе настолько аховое?
***
Они могут пользоваться противозачаточными средствами и делать аборты, и чем больше, тем лучше. Мы не хотим, чтобы они были образованны. Достаточно, если они будут считать до ста. Такие недоумки будут тем более полезны для нас. Религию мы оставим для отвлечения внимания", - Мартин Борман.
Современная средняя школа. Записки учителя ...

Общее состояние

Первое впечатление от родной школы: стало меньше детей, позднее на педагогическом собрании узнал, что сейчас учится около 700 детей, когда я учился - в 90-е годы, было 1200 учеников. При этом почти половину детей привозят из восьми окружающих поселок деревень (школа в посёлке городского типа). А школы, которые там были, закрыли, их стало экономически невыгодно содержать, легче дать одной школе 2-3 автобуса и каждый день возить детей в школу и обратно.
Read more... )
Проект "Детство 2030"- наиболее омерзительное из того, что вообще могли придумать либеральные фашисты. С некоторыми деталями проекта можно ознакомиться в небольшой публикации "ЮЮ - лишь метод для претворения в жизнь чудовищной программы «Детство-2030»".
Детство 2030 3
"Отсутствие образовательной системы" - вы понимаете, куда ОНИ желают нас загнать??!

"Разнообразие траекторий..." - вашего ребёнка с садика признают непригодным к широкому спектру деятельности (потому что, напр., семейное окружение "не то") и лет с 10-12 отправят на какую-нибудь грязную работу, как сегодня поступают с детьми в азиатских странах.


***

ТРАНСГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ ИННОВАТОРОВ-ТРОЦКИСТОВ
Апогеем инновационного экспериментирования в области образования и воспитания стал нашумевший общественно-политический форсайт-проект «Детство 2030 плюс»[85], официально заявленный на «ЭКСПО-2010» как программа вхождения России в ХХI век.

Это была первая попытка открытого выдвижения трансгуманистической программы на таком уровне.
Read more... )

Profile

askudashev

July 2017

S M T W T F S
       1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 2829
3031     

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Page Summary

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 28th, 2017 04:53 am
Powered by Dreamwidth Studios